PARAGUAY, INVERTIR MÁS EN POLÍTICAS PARTICIPATIVAS PARA LA INFANCIA

Cristiano Morsolin *

Adital -

Paraguay, dentro del MERCOSUR, es el único país que cuenta con una Secretaría de la Niñez con rango de ministerial; en la conclusión del seminario internacional se planteó la necesidad de que desde el Comité ONU de Ginebra se insista con las recomendaciones de la necesidad de la existencia de este órgano.

Autoridades de Derechos Humanos del MERCOSUR se reunieron con representantes de la sociedad civil para analizar, por primera vez desde un enfoque participativo, el cumplimiento de los países miembros de la Convención de las Naciones Unidas sobre derechos del niño y la niña, así como otros instrumentos internacionales que hacen referencia a la niñez (sobre explotación sexual infantil, utilización de niños y niñas en pornografía, etc.).

En la apertura del seminario internacional realizado el 31 de marzo, el Secretario General de la Presidencia, Miguel López Perito, señaló que encuentros como eso son necesarios para hacer visible "el rostro humano" del MERCOSUR. "Nuestros Estados reconocen a estos instrumentos internacionales (Convención y Protocolos) en su indudable valor en beneficio de niños y niñas del sub continente, para garantizar a la niñez el pleno goce de sus derechos en igualdad de condiciones, rompiendo paradigmas de discriminación", señaló.

Por su parte, la Ministra de la Niñez y la Adolescencia de Paraguay, Liz Torres, reafirmó el compromiso de los Estados partes del MERCOSUR de paliar las deudas pendientes con la situación de los niños y niñas de la región, y la construcción de salidas a través de un trabajo coordinado con la sociedad civil. "Es hora de luchar por todos los derechos, para todos los niños y niñas; y con la participación de todos nuestros niños y niñas".

 

Esta reunión se realiza en el marco de la XV Reunión de Altas Autoridades en Derechos Humanos del MERCOSUR. Por primera vez los encuentros sobre la temática de infancia y adolescencia cuentan con la participación de niños, niñas y adolescentes organizados, a iniciativa del Estado Paraguayo, quien ejerce la presidencia Pro-Témpore del Bloque Regional. Las actividades comenzaron el lunes 30 de marzo, con un encuentro de niños, niñas y adolescentes de distintos puntos del país, que trabajaron propuestas para las autoridades del MERCOSUR.

 

INICIATIVA NIÑ@ SUR Y MERCOSUR

 

La iniciativa "Niñ@ Sur" surge en el 2005, en la primera reunión de altas autoridades en derechos humanos realizada en Paraguay: es una iniciativa de MERCOSUR que tiene como objetivo fomentar esfuerzos nacionales de los estados miembro para implementar la Convención de la ONU en materia de Derechos del Niño.

 

Las metas de Niñ@sur son:

- Fomentar el diálogo y el intercambio de experiencias entre los estados de MERCOSUR para lograr las Metas de Desarrollo del Milenio y mejorar las vidas de los jóvenes de la región;

- Ejercer presión para, y apoyar un estudio sobre, el establecimiento de un protocolo optativo a la Convención de los Derechos del Niño para un procedimiento de quejas individual. MERCOSUR haría intervenciones del bloque regional en apoyo de dicho mecanismo en el Consejo de los Derechos Humanos de la ONU;

- Estimular cambios de legislación interna en cumplimiento de los instrumentos de derechos humanos internacionales relacionados con los niños, como la Convención de la ONU en materia de los Derechos del Niño y en particular el artículo 4 de la Convención, que compromete a los estados a asignar partes de sus presupuestos al avance de los derechos de los niños. Esto incluye la creación de una base de datos legal que contenga los derechos nacionales relevantes y sus grados de cumplimiento con los instrumentos internacionales relevantes.

- Estimular la coordinación entre los estados en asuntos temáticos, incluyendo la explotación sexual, el tráfico de personas, la pornografía infantil, el trabajo infantil y los trabajadores emigrantes y sus familias.

- Fomentar reuniones regionales con las autoridades relevantes en materia de derechos humanos y del niño con el objetivo de institucionalizar dichos temas en la agenda política y social de MERCOSUR.

 

PLANTEAN LA NECESIDAD DE INVERTIR EN NIÑOS Y NIÑAS

 

En el marco de las reuniones del grupo de trabajo Niñ@ Sur, con la presencia de delegaciones de Argentina, Brasil, Uruguay, Chile, Ecuador, Colombia y representantes de Paraguay (que ejerce la presidencia pro témpore), se acordó como mensaje principal para la plenaria de las altas autoridades en Derechos Humanos la necesidad de -como bloque- invertir en los niños, niñas y adolescentes, más aún en momentos de crisis económica, teniendo en cuenta que son uno de los más vulnerables, y que se trata de una deuda de justicia social. Asimismo, se estableció como prioridad comenzar a establecer políticas públicas de primera infancia. Para ello Paraguay será sede, en junio, de un seminario internacional sobre el tema.

 

En ese sentido, los países del Mercosur compartirán sus experiencias exitosas de participación de niños, niñas y adolescentes como estrategia de fomento a las políticas de participación en el Cono Sur. Además, durante las reuniones del grupo de trabajo Niñ@ Sur se planteó la necesidad de instalar los órganos de aplicación de la Convención por los Derechos del Niño y la Niña, como la Defensoría de la Niñez. Durante esta reunión no solo participaron los gobiernos sino la sociedad civil y se escuchó de primera fuente a niños, niñas y adolescentes organizados, con sus experiencias de participación. Fue así que estuvieron presentes los chicos y chicas del proyecto Mitã Ñe’ê, de Fe y Alegría; la Coordinadora de Organizaciones de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajares (CONNATs); otro de la Plataforma de Niños, Niñas y Adolescentes, y otro grupo de niñez indígena. Los chicos y chicas de la CONNATs plantearon su visión crítica con relación a la edad mínima desde la cual se permite el trabajo infantil (14 años). La niñez indígena exigió tener acceso a la educación media y universitaria. Sus representantes dijeron que, en sus comunidades, solo se tiene acceso a la educación básica.

 

EL COMPROMISO DE LA MINISTRA LIZ TORRES

 

 "Esta iniciativa busca que como Estados miembros del Mercosur, en forma articulada y coordinada como región podamos dar respuestas, y caminar hacia el resultado de garantías que puedan favorecer al cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes", indicó la ministra de la niñez Liz Torres, durante la reunión del grupo técnico, desarrollada en el Granados Park.

Este espacio busca fortalecer las políticas sociales y públicas para niñez y adolescencia.

"Son varias las reuniones que se realizaron como grupo de trabajo, con una agenda pendiente, que fue realizar un seminario sobre la convención por los derechos del niño y los protocolos facultativos.

Son instrumentos internacionales muy importantes, porque marcan cuáles son las garantías que tenemos que asegurar a niños y niñas en nuestros países", añadió Liz Torres.

Acerca del seminario realizado, resaltó que lo más importante fue el dejar sentada como posición clave la necesidad de que existan órganos rectores de niñez y adolescencia a nivel de los países, que puedan hacer posible que se transversalice el derecho de la niñez en las diferentes instancias del Estado.

Paraguay, dentro del MERCOSUR, es el único país que cuenta con una Secretaría de la Niñez con rango de ministerial. En la conclusión de la reunión del grupo se planteó la necesidad de que desde el Comité de Ginebra se insista con las recomendaciones de la necesidad de la existencia de este órgano, destaca el diario ABC (http://www.abc.com.py/2009-04-02/articulos/509161/iniciativa-nin-sur).

 

LAS PROPUESTAS DE NIÑOS, NIÑOS Y ADOLESCENTES ORGANIZADOS

 

Con la participación de niños y adolescentes representantes de diversas organizaciones, se desarrolló el día lunes 30 de marzo el encuentro de preparación para el seminario denominado "Sistemas de monitoreo sobre los derechos del niño y la niña, y el protocolo facultativo". Luego de una jornada de análisis, discusión y consenso, han llegado a las siguientes conclusiones que han elevado como propuesta a las altas autoridades de Derechos Humanos del MERCOSUR, al Comité ONU de derechos del niños y a la opinión pública en general.

 

En el documento de propuesta se destaca que "El MERCOSUR nos afecta a los niños, niñas y adolescentes, el Gobierno en sí no hace cumplir los derechos de los adolescentes trabajadores/as. También la educación no es de calidad. En los asentamientos rurales, no se siente el MERCOSUR ya que las escuelas no tienen condiciones mínimas y de dignidad. No sentimos que tenemos participación real protagónica, aunque ahora se siente que hay mayor espacio de participación, queremos que eso se dé no solo en Paraguay, sino en América Latina. Este encuentro que tuvimos los niños, las niñas y adolescentes de diferentes sectores y del país, es un paso importante, ya que muchos NNA no conocíamos sobre Niñ@ Sur, queremos ver, y queremos saber de qué manera formamos parte de este espacio. Teniendo en cuenta todas estas problemáticas y las realidades de NNA, indígenas, campesinos, trabajadores, de diferentes sectores pero con los mismos sueños de justicia social, hacemos llegar a las Altas Autoridades del MERCOSUR y al Comité de DDNN de Ginebra nuestras preocupaciones y nuestras exigencias:

· Muchos NNA no asisten a la Escuela porque nuestras familias están empobrecidas, y muchas están muy empobrecidas, por eso proponemos que se tenga en cuenta en forma más específica a la niñez pobre, especificando artículos que tengan en cuenta a la niñez del campo, que son mayoría y para que no haya distinción entre la zona urbana y la zona rural, lastimosamente los adultos hacen que hayan diferencias entre el campo y la ciudad.

· Que se tenga en cuenta a los pequeños agricultores, hoy los sesameros están peleando para que se les pague por producir para nuestra población y no se les quiere reconocer.

· No queremos que el Comité haga lo que a ellos les convenga sino exigimos participación protagónica de los Niños, Niñas y Adolescentes, especialmente de los organizados.

· Los NNA queremos acceso al Comité para dar nuestra Posición frente a la realidad que nos afecta. Por ejemplo en relación al Convenio 138 y 182, que confunde el trabajo infantil con la explotación. "Si un niño trabaja es porque siente necesidad y porque el trabajo en buenas condiciones es dignidad". Necesitamos trabajar y siempre criticamos las condiciones en que se da el trabajo tanto de los NNA como de los adultos

· Revisión de del impacto de los Planes Nacionales de Erradicación del trabajo infantil con las organizaciones de Niños, niñas y Adolescentes Trabajadores para su anulación.

· "Queremos que NNA seamos  tenidos más en cuenta, queremos que representantes de la Infancia tenga un espacio en el Comité de DDNN de Ginebra.

· Que se tenga en cuenta a la niñez indígena.

· Que se tenga en cuenta la cultura indígena y que se respete la ley indígena 904/89.

· Educación, tierra, salud, condiciones de vida dignas con agua potable, electricidad, vivienda para todos/as y especialmente para la niñez indígena

· Exigimos participación de la niñez indígena y la recuperación de las tierras para las comunidades indígenas, que son los verdaderos dueños.

· Los NNA indígenas reconocemos que es la primera vez que tenemos un espacio de participación en la SNNA y con otros NNA de otros sectores.

· Queremos que sea parte prioritaria de los temas de las autoridades del MERCOSUR y del Comité de DDNN el Derecho que tenemos todas las personas a disfrutar de un ambiente sano, de gozar responsablemente de los recursos naturales y que se prohíba el uso de agrotóxicos que destruye el ambiente y la vida

· También exigimos la reforestación con la recuperación de especies nativas. Por eso también proponemos que se garanticen políticas y programas para la concienciación para cuidar y recuperar nuestro ambiento.

· Exigimos el respeto a las comunidades a la producción de sus propios alimentos sustentablemente.

· "Si bien se tuvo un avance con el Código de la Niñez, POLNA, Plan contra el maltrato infantil, sigue existiendo un alto índice de maltrato hacia los niños y especialmente hacia las niñas"

· Queremos una la legislación que garantice una participación protagónica real de los niños, las niñas y adolescentes en todos los temas que nos afectan.

· Seguimiento del cumplimiento de las leyes y que el Estado garantice una intervención evitando la revictimización.

· Garantizar presupuesto acorde a las necesidades de inversión en la niñez para garantizar el cumplimiento de todos los derechos de todos los/as NNA.

· Queremos una vez mas, reiterar que estas autoridades aborden la Participación de los NNA, que se compartan experiencias existentes y que se apoyen iniciativas, que se avance con ayuda del bloque e iniciativa de Niñ@ sur.

· Además de la representación de NNA en el Comité de Ginebra, queremos que se promocione la participación más activa de los NNA en la realización de los Informes que se presenten al Comité.

Teniendo en cuenta que todo lo que ocurre en el mundo afecta a los NNA, y que históricamente fuimos los excluidos de todo, ahora elevamos estas propuestas y nuestra voz de actores que podemos construir la historia, concluye el documento de propuesta de las organizaciones de niños, niñas y adolescentes.

 

VICEPRESIDENTA DE COMITÉ DE LA ONU COMPARTE SU EXPERIENCIA

 

Rosa María Ortiz, Vicepresidenta del Comité de derechos del niño y la niña de las Naciones Unidas, explicó en detalle la importancia y el funcionamiento de esta instancia del Sistema de la ONU, en el marco del Seminario de Monitoreo de la Convención sobre los Derechos del Niño y la Niña. Ortiz trabaja desde hace años en la implementación de la Convención en los países de América Latina y El Caribe, a solicitud de los gobiernos y la sociedad civil. "Nuestro rol principal es examinar los progresos en el cumplimiento las de obligaciones de los Estados Partes, lo cual es de mucha ayuda a los Estados a avanzar en ese camino al cumplimiento de los derechos a los niños y niñas", explicó.

 

En cifras, 193 Estados han ratificado la Convención, dentro de los cuales están todos los Estados de América Latina y El Caribe. Hasta ahora, han sido presentados al Comité 392 informes. De nuevo, todos los países de América Latina y Caribe han presentado sus informes iniciales. Sin embargo, aún 12 países deben presentar su segundo informe, entre los que se destacan dos integrantes del MERCOSUR: Argentina y Brasil.

 

El Comité está conformado por 18 personas con amplia experiencia en la temática de niñez y adolescencia, electas en Asamblea General de la ONU con un criterio que tiene en cuenta las diferentes regiones del mundo, y áreas temáticas, de manera que el Comité pueda comprender la generalidad de problemáticas y realidades de los diferentes países. El Comité se reúne tres veces al año en Ginebra-Suiza, en sesiones que duran un mes. Durante las primeras tres semanas, analiza los informes que presentan los Estados que han ratificado la Convención. La última semana, estudia los informes alternativos presentados por la sociedad civil de los países, y las propias agencias de las Naciones Unidas (por ejemplo, UNICEF).

 

Desde su conformación, ha elaborado unas 14 recomendaciones y dos protocolos facultativos generados a partir de la discusión de problemáticas que no están contempladas en la Convención. Se trata del Protocolo Facultativo sobre la Participación de los Niños y Niñas en Conflictos Armados, y del Protocolo Facultativo relativo a la venta de niños y niñas, la prostitución infantil (explotación sexual) y la utilización de niños y niñas en la pornografía.

Para Rosa María Ortiz, las fortalezas del Comité son, en primer lugar, la autoridad moral que posee a nivel mundial, además de que ayuda a impulsar procesos y produce instrumentos a ser utilizados por los Estados. La debilidad está en el hecho de que se depende exclusivamente de los Estados Partes y otros organismos para las labores de difusión, visitas, seguimiento y monitoreo.

 

El elemento clave del Comité para analizar a los Estados y establecer recomendaciones son los informes, tanto los informes oficiales como los presentados por la sociedad civil, comúnmente llamados "alternativos". En ese sentido, Rosa María dio a conocer una serie de recomendaciones para los Estados y la sociedad civil a la hora de elaborar los informes:

 

LO QUE NO DEBEN HACER LOS ESTADOS

• No deben contratar asesores que "hagan la tarea del Estado". Puede haber asesores que colaboren en el proceso, pero el informe es tarea del Estado.

• No consultar con la sociedad civil ni los niños, niñas y adolescentes.

• No debe dejar de presentar sus informes.

• No deben dejar de dar seguimiento a las recomendaciones.

Asimismo, Ortiz recomienda que el proceso de elaboración del informe sea una oportunidad de los Estados Partes de difundir la Convención.

 

LO QUE NO DEBE HACER LA SOCIEDAD CIVIL

• No debe forzar la participación de los niños, niñas y adolescentes ni adecuarlos a las "formas" de los adultos.

• No debe rechazar participar en la elaboración del informe gubernamental, ya que los Estados están obligados a consultarles durante la elaboración de su informe.

• En su informe alternativo, no debe citar en exceso las recomendaciones del Comité (www.snna.gov.py).

En el debate con niños y jóvenes, la especialista habló acerca del derecho que tienen los niños a ser informados, a formar asociaciones, a expresarse. Recordó que este derecho posibilita que se creen, por ejemplo, los consejos escolares, lo que puede llevar a sugerir que la cantina del colegio tenga alimentos más saludables o a reclamar el vaso de leche. Indicó, además, que la niñez es más clara y directa a la hora de expresar sus preocupaciones. Recordó el ejemplo de niños organizados del Perú, quienes impulsaron toda una iniciativa tendiente a que se cumplan sus derechos, con jornadas que involucraron a sus pares, con exitosos resultados, según dijo Rosa Ortiz.

 

PARTICIPACION PROTAGONICA, POLITICA DEL GOBIERNO LUGO

 

Juan Manuel Gamarra, director de Participación Protagónica de la Secretaría Nacional de la Niñez y Adolescencia (SNNA), ha comentado al Observatorio SELVAS que "este encuentro suma a otras que se pueden mencionar y que de algún modo van marcando un caminar que hemos iniciado con los niños, niñas y adolescentes desde el 16 de agosto del 2008 con el compromiso firmado por el presidente Fernando Lugo para con la infancia de nuestro país, un posterior encuentro el 3 de octubre donde les presentamos la dirección de participación protagónica de la Secretaría Nacional de Niñez y Adolescencia de donde llevaron la tarea de discutir en sus grupos de base lo que significa para ellos la participación protagónica, como lo quieren ejercer y como esperan que el estado les apoye. Posteriormente nos reunimos en el seminario de participación protagónica y educación popular que se realizó el 18 y 19 de diciembre donde volvieron y bajaron en el espacio sus pensamientos y propuestas. El pasado 17 de febrero nos reunimos de vuelta para presentarles la planificación estratégica de la Secretaría y discutir con ellos y ellas como quieren participar del proceso.

 

Durante el espacio de la plenaria del taller del día lunes (que lo podemos expresar como un espacio poderoso) entendimos de que la interculturalidad como proceso que incorpora miradas y accionares desde los diferentes sectores es el camino por donde podemos empezar a reconstruir la democracia en este país. Los adolescentes de los pueblos originarios lograron captar la vinculación y la solidaridad de todos los demás niños y niñas y el espacio fue uno solo. y por sobretodo fue de los niños, las niñas y los adolescentes.

 

El día martes participaron los mismos niños, niñas y adolescentes participantes del taller del lunes del seminario y desde sus discusiones en los espacios de trabajo en grupo elaboraron una propuesta concreta para la elaboración de los informes de seguimiento del comité y que tiene que ver con el protagonismo real de los niños, niñas y adolescentes en ese proceso, lo presentaron a las delegaciones de los estados partes y estados asociados, a las organizaciones de la sociedad civil y recalcaron que esperan que los espacios no se agoten en simplemente escuchar a los niños y niñas...El día miércoles durante el grupo de trabajo del mercosur todas las organizaciones de niños, niñas y adolescentes mencionados más arriba presentaron sus experiencias de participación (sus objetivos, sus logros y desafíos) y exigieron mayor espacio y apoyo por parte de los gobiernos para promover su protagonismo, dejando en claro que el Mercosur también afecta a la vida de los niños, niñas y adolescentes por tanto es interés de ellos y ellas", concluye Gamarra.

 

Yennifer Garay, hoy es una joven funcionaria de la Secretaría Nacional de la Niñez y Adolescencia (SNNA), pero el 20 de noviembre del 2002 yo tuve el placer de acompañarla a encontrar el Ministro de Bienestar social de Italia Maroni en representación del proceso organizativo de CONNATs y del MOLACNATs (www.molacnats.org).

 

Yennifer Garay comenta al Observatorio SELVAS: "realmente Paraguay se destacó pues mientras las altas autoridades presentes en el GT de la iniciativa niño sur presentaban las experiencias organizativas de sus niños y niñas Paraguay a través de nuestra Ministra invito a las propias organizaciones de niños y niñas a compartir sus experiencias realizar oportunas intervenciones al respeto. Estuvieron presentes CONNATs (Coordinadora Nacional de NNATs), JOPANOVI (jóvenes por la no violencia) PLATAFORMA (Plataforma Nacional de Niños/as y adolescentes) Niños /as indígenas de Cerro Poty y Taroma Poty, Grupos de Niños /as de las redes escolares del campo, MITA ÑE E (la palabra/vos de los niños/as), etc.

 

Fue muy interesante, sobre todo porque los niños y niñas vivenciaron lo protocolar y lo restringido, lo formal y frió de estar en estos espacios. Pero en los tres días de proceso y de encuentros se fueron rompiendo el hielo, fue muy interesante y sobre todo de mucha incidencia Política pues se evidencio la falta de participación de los niños y niñas en estos espacios donde se decide el futuro de los mismos.

 

Las autoridades se comprometieron en empezar a buscar formas y metodología para incluir a las organizaciones de niños y niñas de sus países en estos espacios políticos /formales y tambien para que sean consultados para las presentaciones de los informes al Comite tanto oficiales como no oficiales, tambien en todo lo que implica el monitoreo del cumplimiento de la Convención y los Protocolos Facultativos. En fin hay mucho que contar pero lo mas importante es saber que los niños y niñas siguen conquistando espacios que históricamente les fue negado", concluye Yennifer Garay.

 

Ella fue responsable del encuentro desarrollado en el Centro Ko’ê Pyahu, con grupos de niños y adolescentes de distintos puntos del país, con el objetivo de que puedan, previamente al seminario de la iniciativa "Niñ@ Sur", contar con un espacio de reflexión al respecto. La referida iniciativa se da en el marco de lo que es el Mercosur, viendo la necesidad de que los Estados puedan tener una instancia para tratar específicamente lo que es la Convención, tener acuerdos generales para su cumplimiento, según explicó la funcionaria.

 

"Se tratan temas muy de interés en relación también a las fronteras, como el caso de la explotación sexual, el trabajo de niños, niñas y adolescentes, y el cumplimiento de los derechos", dijo Yennifer Garay al diario ABC (http://www.abc.com.py/2009-03-31/articulos/508594/analizan-hoy-convencion-de-los-derechos-del-nino).

 

Quero concluir esta nota con las palabras de la Ministra de la Secretaría de la Niñez y la Adolescencia, Liz Torres, anteriormente directora de la ONG "Callescuela" de Asunción, elegida en el Gobierno Lugo como reconocimiento histórico de los movimientos sociales: "creamos una Dirección de Participación Protagónica que hoy funciona en la secretaría y tiene como objetivo precisamente que los niños y adolescentes sean escuchados, que sus voces no solo sean atendidas en ciertos momentos y en ciertos actos. Así también estamos emprendiendo programas de formación y acciones culturales recreativas que permitirán a los niños tener un mayor espacio de expresión y participación. Ahora culminamos nuestro plan estratégico donde la línea principal de todas las propuestas tiene mucho que ver con los centros comunitarios, donde se implementarán estos programas. Es importante y clave articular las acciones. Ahora contamos con el apoyo de todos los ministerios para emprender acciones con enfoque en los derechos de los niños. Así también recurrimos a la Secretaría de la Mujer, las Codenis en las municipalidades, gobernaciones, organizaciones no gubernamentales y también apoyos empresariales de responsabilidad social".

 

El Observatorio sobre Latinoamérica SELVAS sigue acompañando el proceso democrático del neo Presidente Lugo (http://www.adital.com.br/site/noticia.asp?lang=ES&cod=32732), difundiendo algunas declaraciones de organizaciones internacionales, de acuerdo a su trabajo de lobbyng e incidencia política en el puente entre Latinoamérica y Europa (http://www.vivaparaguay.com/modules/news/print.php?storyid=84580), visibilizando también el trabajo y el reconocimiento de los movimientos sociales en la elección de la nueva Ministra de la Niñez y la Adolescencia (SNNA) Liz Torres (http://www.adital.org.br/site/noticia.asp?lang=ES&cod=34221), reconociendo el compromiso ético del Presidente Lugo a favor de las victimas de la dictadura (http://alainet.org/active/26090&lang=es), destacando como el Gobierno Lugo esta reconociendo el protagonismo protagónico de los movimientos sociales (http://www.cetri.be/spip.php?article1081).

 

 

* Educador italiano y operador de redes internacionales. Co-fundador del Observatorio sobre Latinoamérica SELVAS. Colabora con Jubileo Sur, Latindadd, Cadtm